【摘 要】
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中职生正处于三观形成的萌芽阶段,这个阶段学生无论是思想意识还是性格均处于不稳定状态,加之进入互联网时代后信息传播方式多样,学生容易受到各种意识形态以及信息影响,在此背景下必须加强对学生进行德育教育。校企融合形式下中职院校德育教育意义更为深远,有利于促进学生个体发展,有利于提高学生就业率。为此,校企融合形势下中职院校德育教育可从几个不同的方面探索。
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中职生正处于三观形成的萌芽阶段,这个阶段学生无论是思想意识还是性格均处于不稳定状态,加之进入互联网时代后信息传播方式多样,学生容易受到各种意识形态以及信息影响,在此背景下必须加强对学生进行德育教育。校企融合形式下中职院校德育教育意义更为深远,有利于促进学生个体发展,有利于提高学生就业率。为此,校企融合形势下中职院校德育教育可从几个不同的方面探索。
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