【摘 要】
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成功的导语,如同深深拉开的大幕,让学生一眼就看到精美的置景;有如乐章的序曲,让学生一开始便受到强烈的感染;又象是打开了殿堂的大门,诱导着学生竟相登堂入室.作为一名小学
【机 构】
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吉林省长春市农安县万金塔乡中心小学,吉林 长春,130200
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成功的导语,如同深深拉开的大幕,让学生一眼就看到精美的置景;有如乐章的序曲,让学生一开始便受到强烈的感染;又象是打开了殿堂的大门,诱导着学生竟相登堂入室.作为一名小学数学老师,一定要充分重视数学课导语的设计.使之能引起学生对数学课的兴趣,集中学生的注意力,开启学生的思维,诱发他们积极进行思考.从而顺利进入新课讲授,最终为提高课堂教学效果服务.
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