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随着信息技术的发展,新媒体的出现对高职学生的思维模式、生活方式、价值观念都产生了深刻的影响,这些变化给高职学生思想政治工作带来了新的挑战,思政教育者对学生的价值观引导、网络思想舆情的监控的难度加大,在学生中的权威和威信急剧下降。为了更好地做好新形势下高职学生的思想政治教育工作,辅导员要主动转变工作模式、改进工作方法、创新工作形式,进而提升高职学生思想政治教育的效果。