【摘 要】
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信息技术的发展推动了“互联网+”时代到来,改变了高职学生的生活、学习方式,但是由于网络素养教育不足、心理健康教育缺位,导致高职学生在互联网世界逐渐暴露出极端自我主义
【机 构】
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合肥职业技术学院 安徽 238000
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信息技术的发展推动了“互联网+”时代到来,改变了高职学生的生活、学习方式,但是由于网络素养教育不足、心理健康教育缺位,导致高职学生在互联网世界逐渐暴露出极端自我主义、心理缺陷多发等一系列心理问题.基于此,本文从多个角度对互联网+背景下的高职心理健康教育创新模式展开积极探索,以不断提升高职院校心理健康教育水平,促进学生身心健康发展.
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