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新教师在走上工作岗位后,由于教学经验不足,需要提高教学能力,而提高教学能力的重要环节就是教学方法的选择和实施.本文通过对江西省南昌市昌东镇一所普通中学的新教师进行问卷调查的方式,发现新教师教学方法使用过程中存在的一些问题,并结合我国新课改背景提出新教师发展教学方法的建议和措施.
新教师教学方法的使用和发展
【摘 要】
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新教师在走上工作岗位后,由于教学经验不足,需要提高教学能力,而提高教学能力的重要环节就是教学方法的选择和实施.本文通过对江西省南昌市昌东镇一所普通中学的新教师进行问
【机 构】
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广州大学物理与电子工程学院
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2004年期
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