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随着计算机性价比的提高以及在社会家庭中的普及,不少幼儿园也开始对幼儿进行计算机教育,以适应时代的发展。文章围绕计算机进入幼儿园的利弊及幼儿园如何正确使用计算机开展教学活动两个主题进行了探讨,根据探索实践做了一定的经验总结。相信随着计算机技术的发展,现代教育技术与有效教育方法的不断融合,计算机将在幼教领域开辟出更广阔的教育新天地。