数学建模思想在体育高职院校的教学探索

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经过教学实践,与传统教学模式相比,在体育高职院校的数学教学中融入数学建模的思想,从学生的学习态度、课堂表现和学习成绩等方面均有显著改变,是一种非常适合运动员学生的教学方法,值得进一步实践探索.
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