【摘 要】
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Cutting Edge Education 教育前沿 471 文 / 任思颖? 王威 摘要:生物学科知识量大、信息丰富,肩负起了很大一部分信息意识素养培养的责任。对信息意识这一核心素养基本要点进
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Cutting Edge Education 教育前沿 471 文 / 任思颖? 王威 摘要:生物学科知识量大、信息丰富,肩负起了很大一部分信息意识素养培养的责任。对信息意识这一核心素养基本要点进行详细解读,追溯其来 源、剖析其概念和内涵,并阐述它与生物学学科的关联,可以为在中学生物学教学中培养学生的信息意识素养提供思路。
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