摭谈阅读教学中审美教育的渗透

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《语文课程标准》指出:“要帮助学生在语文学习过程中,培养爱国主义情感,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”由此可见,阅读教学中,教师不能忽视对学生审美能力的培养。那么,在具体的阅读教学过程中,教师应当从哪些方面入手,去提高学生的审美能力呢?笔者结合教学实际,谈以下几点经验:
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