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免疫学因概念多、内容抽象、逻辑推理性强等特点,成为医学生尤其是高职高专类医学生难学的课程之一。因此,如何激发学生学习兴趣,提高免疫学教学质量,是一个非常值得探求的问题。笔者在几年免疫学教学实践中发现,在如今新的教学方法层出不穷
高职高专医学生《医学免疫学》教学方法探讨
【摘 要】
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免疫学因概念多、内容抽象、逻辑推理性强等特点,成为医学生尤其是高职高专类医学生难学的课程之一。因此,如何激发学生学习兴趣,提高免疫学教学质量,是一个非常值得探求的问
【机 构】
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河北省沧州医学高等专科学校免疫教研室
【出 处】
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医学研究杂志
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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沧州市教育科学研究“十一五”规划课题资助项目（200922014）
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