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随着音乐教育地位的恢复提升,学校逐渐开始重视和保证音乐课的开设.并且,为了促进器乐教学,越来越多的学校开展了第二课堂.本文针对第二课堂授课时的一些现象和问题提出了感悟和思考,力求为音乐教育发展贡献一些力量.
关于民族乐器第二课堂授课的反思
【摘 要】
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随着音乐教育地位的恢复提升,学校逐渐开始重视和保证音乐课的开设.并且,为了促进器乐教学,越来越多的学校开展了第二课堂.本文针对第二课堂授课时的一些现象和问题提出了感
【机 构】
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首都师范大学,北京,100048
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2016年10期
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