积极心理学视角下高校家庭经济困难学生的心理素质教育

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心理现象是一种主观的、摸不清、看不到,并且不具备外显特征的精神现象,积极心理学主要强调用欣赏的眼光来看待人类,从而大力发掘人类的潜力.当前高校中不乏存在家庭经济困难的学生,对这些学生教师必须从积极心理学角度去正确引导,鼓励他们主动开展人际交往,帮助学生缓解心理压力.
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