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高职财经类专业社会服务功能不足的原因包括教师研究水平不高、教师社会服务意识不到位、高校的激励机制不健全以及企业对社会服务需求的不足。为建立社会服务长效机制，高职院校应制定有效的支持社会服务的运行机制。同时在服务社会中实现自身的发展。
加强高职财经类专业社会服务功能的探索——以国际贸易专业为例
【摘 要】
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高职财经类专业社会服务功能不足的原因包括教师研究水平不高、教师社会服务意识不到位、高校的激励机制不健全以及企业对社会服务需求的不足。为建立社会服务长效机制，高职院
【机 构】
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浙江金融职业学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2010年4期
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