给教师管理“变变脸”

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在学校管理中,因为教师是一个比较特殊的知识分子群体,所以教师管理是一个需谨慎对待的重头戏。那么,如何调动教师工作的积极性?如何恰当有效地管理好教师?笔者以为,要适应教师工作的特点,要考虑教师的身体特点和心理需求,要在传统经验的基础上不断创新,寻求新方法采取新途径,创造性地鼓励、关心、培训教师。只有这样,才能获取正能量,获得教师管理的最大效度。
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