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据联合国教科文组织网站2015年9月7日报道，“科学、技术、工程、数学与两性平等”项目（STEM and Gender Advancement，SAGA）咨询委员会在位于加拿大蒙特利尔的联合国教科文组织统计研究所召开首次会议。该项目旨在通过分析相关政策如何影响STEM领域性别平衡，研制全新且更佳的指标作为实证决策工具，并提升各成员国数据搜集能力，缩小全球STEM领域中的性别差异。