【摘 要】
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<正>对于小学生而言,绚烂色彩的图画更容易吸引他们的兴趣,也更为符合小学生的认知水平。因此,在低年级语文课堂教学中,教师应充分利用图画的优势性,将低年级语文教学装点得
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<正>对于小学生而言,绚烂色彩的图画更容易吸引他们的兴趣,也更为符合小学生的认知水平。因此,在低年级语文课堂教学中,教师应充分利用图画的优势性,将低年级语文教学装点得色彩缤纷,激发小学生的学习兴趣,为小学生营造出一个童话般的美好课堂。因此,本文着重探讨图画对低年级语文课堂的重要作用。一、利用图画,激发学生学习兴趣兴趣是五彩缤纷的画笔,只有让小学生对语文学习产生兴趣,才可勾勒出色彩斑斓的图画。因此,
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