试论语文课堂教学结尾的高效化

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课堂结尾是教师对整堂课的总结,能够帮助学生}夹速巩固所学知识和加强记忆。有效的结尾需要契合课文内容。满足学生的心理渴求,真正做到尊重教材和以生为本。
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“预设”是新课程改革中经常出现的一个词语。其含义如果简单地理解为“预先设定”“预先设计”,无疑是说课堂教学仅需教师单方面做出周密的安排,做好充分的准备,学生只是一个被
近日,304卫浴在该公司培训中心开展了“常念化知识分享体系”建设的启动活动。来自营销、研发、技术、财务、生产等部门的骨干成员共50人参加了本次活动。
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