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当前我国大力提倡实施素质教育，人才类型由知识型向素质型转变。如何实现这种巨大的转变呢？我认为，关键是抓好转变载体--课堂教学。让课堂教学精彩、高效，使课堂教学充满生机、活力。这样的课堂使三维目标中的结果性目标（知识与技能）得以落实，再把程序目标（过程与方法）、体验目标（情感态度与价值观）融入其中，这样，知识才能得以升华，形成能力，课堂教学才能精彩、高效，才是真正意义上的素质教育。另外在基础教育阶段的小学英语课堂中，如何达到高效？如何吸引学生的目光？让课堂富有活力，生命力，同时也让孩子们快乐的学呢？当“高效