民族地区高中学生化学学习习惯现状调查与分析——以贵州省黔南州高中学生为例

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采用问卷调查法,对贵州省黔南州高中学生的化学学习习惯现状进行调查。分析该地区高中学生在化学学习中的预习习惯、听课习惯、作业习惯、复习习惯、质疑习惯、课外阅读习惯、实践检验习惯的整体现状,并对他们培养良好的化学学习习惯提出有针对性的参考性建议。
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