历史能客观吗?

来源 :现代外国哲学社会科学文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangke8611
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实际上使得历史家意见分歧的主要原因可以归纳为四类。第一类是个人的好恶;第二类是偏见;第三类是互相矛盾的历史解释理论;第四类是根本不同的道德信念、人性观或世界观。当我们观察历史时,我们要从历史中取得什么样的理解,首先取决于我们能否如他们一样思索和感觉。但是,除非我们假定一些有关人性的前提,并运用一些人类行为哪些是合理或正常的概念,我们就不可能获得初步的了解。我们的观点就在这里对我们提出的解释起着影响,并给它涂上颜色。但是由此就得出结论,说历史家只要努力做到不抱任何成见来看过去,这肯定是过分自信了。由于我们都是通过我们自己的道德和形而上学的眼镜来观察过去,因此在目前阶段就得出客观了解历史不可能的推论,这自然是错误的。然而无疑地,极端历史怀疑主义初看上去是可以言之成理的,而从历史家中间的实际分歧情况看来,那些理由就更加有力了。因此,完全无视这些理由等于把头埋在沙土里。 The main reason that led to the disagreement between the historians can be summarized into four categories. The first category is personal likes and dislikes; the second category is prejudice; the third category is contradictory theories of historical interpretation; the fourth category is fundamentally different moral beliefs, human nature or world view. When we look at history, what we want to gain from history depends first and foremost on whether we can think and feel like them. But unless we assume some premises about human nature and apply some of the concepts of human behavior that are reasonable or normal, we can not get a first-hand understanding. Our point of view here has an effect on our interpretation and gives it a color. However, it follows from this that it is certainly overconfident that historians should try their best to live without any prejudice. Since we are all observing the past through our own moral and metaphysical spectacles, it is naturally wrong to draw an objective corollary of history that is not possible at this stage. Undoubtedly, however, extreme historical skepticism seems plausible at first glance, and those grounds are even more powerful in light of the actual disagreements among historians. Therefore, completely ignoring these reasons is equal to buried his head in the sand.
其他文献
随着教师在职培训的重心和重点从学历补偿教育向继续教育的转移,校本培训将成为我国中小学教师继续教育的重要策略.从访谈现状出发,分析校本教师培训在其目标、培训内容、培
目的探讨分析对慢阻肺急性加重患者通过噻托溴铵配合沙美特罗替卡松进行治疗的应用效果。方法本次临床研究的开始时间为2017年1月,结束时间为2018年1月。研究对象则是选取在
目的研究64层CT精细扫描构建全颈椎三维有限元模型对椎动脉型颈椎病的应用效果。方法选取经临床、颈椎X线片、CT和MRI确诊的70例椎动脉型颈椎病病人的PHILIPS Brilliance 64
校企合作是破解我国高教育发展的有利途径,也是众多地方应用型本科院校培养应用型人才的成功经验。以大庆师范学院生物技术专业为例,从人才培养模式、课程体系、实践教学、校企
为了明确外源水杨酸(Salicylic acid,SA)提高蔬菜作物抗盐的生理生化机制,以黄瓜(Cucumi ssativus L.)为材料,在200mmol·L^-2 NaCl胁迫条件下,采用根部注射结合叶面喷施的方法,研
用浓度为225mmol·L^-1的NaCl溶液对黄瓜不同耐盐品种进行处理,研究NaCl胁迫对黄瓜不同耐盐品种叶绿素含量及叶绿体超微结构的影响。结果表明,在一定盐浓度下,耐盐品种在
本研究主要对大学生择业观的现状进行调查.方法:以唐山师范学院,河北联合大学和唐山学院三所大学的330名大学生为被试,采用薛淑芳编制的《大学生择业观问卷》,利用SPSS20.0统
分别阐述了BDS/GPS多路径效应的产生机理以及相应的消除和削弱措施,利用统计分析方法对桥梁变形监测过程中复杂环境下监测点的BDS/GPS的多路径效应进行对比分析,以及分析BDS
经济和社会的发展前进,促使工程项目建设规模越来越大,复杂程度越来越高、专业性越来越强,从而对项目管理提出了更高的要求.传统的工程项目管理创新主要是基于工程实践、问题
网络资源存档的数据质量是影响网络资源存档工作成败的主要因素之一,本文探讨如何开展网络资源存档数据质量评价,在分析网络资源存档数据质量问题的表现及其成因的基础上,提