浅议如何利用多媒体优化科学实验教学

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《科学课程标准》在课程“基本理念”中指出“科学课程要面向全体学生.”、“科学学习要以探究为核心.”科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中体验学习科学的乐趣增长科学探究能力获取科学知识形成尊重事实、善于质疑的科学态度了解科学发展的历史."但是传统教学由于受到时间和空间的限制,教师几乎成了除课本外的唯一信息来源.这时候在教学中运用多媒体教学手段来完成科学实验,就能很好的弥补传统教学中的不足,其拥有的大量信息成为新的知识来源,成了源源不绝的学习财富.目前,随着教学改革的不断深入,交互式电子白板这一现代化教学手段日渐进入课堂,被逐渐应用于科学实验教学,发挥了很大的作用,显示出其独有的优越性.下面就科学教学如何运用多媒体、提高课堂教学效益及提高科学实验的效果谈一点自己粗浅的看法.
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