【摘 要】
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【正】 临安位于浙江省西北部,东临杭州,西接黄山,是长江三角洲唯一紧靠大中城市的重点林区。临安过去曾是一个连温饱都难以解决的穷山区县,80年代以来,坚持实施"主攻中间(丘
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【正】 临安位于浙江省西北部,东临杭州,西接黄山,是长江三角洲唯一紧靠大中城市的重点林区。临安过去曾是一个连温饱都难以解决的穷山区县,80年代以来,坚持实施"主攻中间(丘陵缓坡)、上促青山、下稳良田"和"主攻加工、前促生产、后活流通"的新老"三线发展"战略,使山区综合开发取得了显著成效,逐步改变了贫穷落后面貌。到目前,全市已建成木、竹、茶、桑、果等十大林特商品基地250万亩,其中名特优经济林基地近百万亩。1995年实现国内生
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【正】 人所周知,生态环境的恶化是伴随着人口的猛烈增长,工业化进程的加速而出现的世界性问题。因而,保护生态,拯救大自然是全球性的战略任务。平原绿化是现代化城乡生态系
【正】 松材线虫病是松林的毁灭性病害,也是全国重要的森检对象。我省是全国松材线虫病的重发区,因此,抓好松木及其制品的调运检疫,是防止松材线虫病扩大危害的一个关键。我
以不育系A3晋粱5号和相应保持系B3晋粱5号为材料,对A3不育系花药发育及雄配子形成过程进行了细胞学观察和分析。结果表明,与A1、A2型CMS不同,A3CMS孢母细胞减数分裂正常,从四
【摘要】教师队伍建设是学校永恒的主题，而促进教师专业发展的有效途径是搞好校本培训。“教师是立校之基、是兴校之本”，作为教育最基层的单位，教师赖以生活工作的集体——学校而言，通过有系统、有步骤、有目的、形式多样的、扎实有效的校本培训，把他们组织起来成为一个自觉的教师专业发展群体，使之相互理解，相互信任，相互鼓励，相互合作，以促进广大教师的专业发展。 【关键词】校本培训 教师发展 【中图分类号】G
【正】 11月8日,为纪念全国消防日,《人民日报》刊登了江泽民总书记关于消防工作的重要讲话《责任重于泰山》,这对全国的消防工作又一次敲响了警钟,我省的森林防火工作也不例
【中图分类号】G 623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）04-0183-01 词是能够独立运用的最小的语言单位。而每个词都具有它的声音、意义和语法功能的。说话和写文章都是一句一句地说和写的，这一句一句的话便是由词为基本单位组合而成的。词和词组构成了我们通常所说的词语。 词语是在我们进行国语交谈中使用最多的语言单位。它承担着传承中华文化遗产的历史使命，它是我们中华文
【正】 随着"隆隆"的机声,挖土机三二下就挖了1米深的树坑,紧跟在挖土机后面的人栽上树苗、培上土,仅一二分钟时间,就植好一株树。这是3月6日,笔者随天台县林特局的技术人员,
宁望绿色的人必须远离大红大萦在澳流走得不能再瘦时扎下自己的根须眼看着古树上空空的乌柔怒起过去一群欢蹦乱跳的小乌自飞离后再不回来宁望绿色的人从四季的山上来回酸涩的
摘要：分层教学法主要是新课标指导下提出的一种有效教学方式，也是一种新的教学思想，对提高教学水平有着重要的作用。将分层教学法引用到高中化学教学中去，充分考虑到学生在化学学习方面表现的差异，为教师制定有效的教学模式提供了方向。 关键词：分层教学法；高中化学教学；应用 【分类号】G633.96 分层教学是一种新的教学模式，也是一种教学思想。主要面向的是全体学生，注重的是学生的个体差异，真正体现了“
目前，我国基础教育新课程改革迅速在全国范围内展开。新课程凸显出全新的课程理念。教学创新不仅仅体现在教学内容和教学过程上，还要体现在教学观念、教学方法与评价机制上。对于课堂教学行为的创新，更为关键的还是教学内容的创新。内容的变化会带来课堂教师行为的变化，带来学生课堂生活的变化。作为一名初中思想品德教师，我有幸可以在新理念的指导下重构教学实践与教学行为。新课程下的思想品德课堂应该是什么样的呢？是遥望的