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从高职教育的性质入手,分析了高职教育中人文精神匮乏的表现和弊端,指出高职教育中人文精神的重要作用,提出了人文精神培养的方法和途径.
高职教育呼唤人文精神
【摘 要】
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从高职教育的性质入手,分析了高职教育中人文精神匮乏的表现和弊端,指出高职教育中人文精神的重要作用,提出了人文精神培养的方法和途径.
【机 构】
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渤海大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2004年2期
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