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在小学阶段学习古诗词,可以从小培养学生的语文素养和高尚的情操.所以,需要特别重视小学阶段的古诗词教学.本文针对小学阶段学生的心里特征和新课改背景,结合了古诗词的对仗工整、意境深远等特性,运用有趣味的教学方式,全面提升小学生的诗词理解能力、鉴赏能力、诵读能力,激发小学生的学习诗词的求知欲望.
趣味教学法在小学语文古诗词教学中的应用
【摘 要】
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在小学阶段学习古诗词,可以从小培养学生的语文素养和高尚的情操.所以,需要特别重视小学阶段的古诗词教学.本文针对小学阶段学生的心里特征和新课改背景,结合了古诗词的对仗
【机 构】
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江西省赣州市赣县区沙地小学,江西 赣州,341111
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年50期
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