长春市高校体育俱乐部学生的参与现状调查分析

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传统的高效体育教学模式局限性较大,已经无法满足实际教学需要,迫切地需要进一步改进和完善.而体育俱乐部作为一种可以有效调动学生运动积极性的体育教学模式,在实际应用中效果较为突出,可以改善场地器材短缺问题,促使学生可以充分发挥主观能动性,切实提升体育教学有效性.本文就长春市高校俱乐部教学进行分析,分析学生参与情况,尝试提出建议推动高校体育俱乐部教学.
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