“企业模拟”本科教学体系的构建

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文章立足于当前不容乐观的毕业生就业形势,以教育学、心理学等基础理论为指导,应用调研法、比较法、文献法、校企联合实践法等方法针对现行本科教学体系的各个环节进行了综合研究。结合本科人才的社会需求,提出了创新型、复合型、抗压型、高素质、职业化人才的培养目标,在本科教学范畴内引入“企业模拟”教学的创新教学理念,讨论了与高校本科教育教学规律相适应的“企业模拟”教学体系的内容、方式及运行机制,并联系人才市场实际论证了“企业模拟”教学体系创新的合理性、时效性及与大学本科教育教学目标的一致性,以更好地促进高等学校本科人才
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