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文言文中有很多佳作是人们习得语言的宝库。文言文的教学随着时代的演变，方式与方法也在不断地改变，由传统的“字字落实，句句清楚”的释义型到识记背诵的积累型，再到感悟涵泳的审美型的教学方式，人们进行了很多的探索和尝试，终于认识到文言文教学的最佳途径是引导学生对文言文进行有效的涵泳。
文言文的涵泳
【摘 要】
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文言文中有很多佳作是人们习得语言的宝库。文言文的教学随着时代的演变，方式与方法也在不断地改变，由传统的“字字落实，句句清楚”的释义型到识记背诵的积累型，再到感悟涵泳的审
【机 构】
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监利县玉沙中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2004年8期
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