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基于课程资源的研究性学习效果评价研究
基于课程资源的研究性学习效果评价研究
来源 :现代教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a11564877
【摘 要】
:
该研究从评价角度考察了学生利用课程资源开展研究性学习的学习效果,以及学生研究性学习的能力和水平,了解学生在活动过程中形成的情感、态度和价值观;从评价分析中找出了存
【作 者】
:
刘颖
【机 构】
:
广东药学院现代教育技术中心
【出 处】
:
现代教育技术
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
研究性学习
评价
效果
Inquiry Learning
Evaluation
Effect
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该研究从评价角度考察了学生利用课程资源开展研究性学习的学习效果,以及学生研究性学习的能力和水平,了解学生在活动过程中形成的情感、态度和价值观;从评价分析中找出了存在的问题,并相应地提出了解决办法和建议,促进教学水平不断提高。
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