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《义务教育语文课程标准(2011年版)》中多次明确提出了中华文化的重要地位和作用,以及引导学生继承和发扬我国优秀传统文化在培育良好人格、形成核心素养、养成爱国情怀等方面的积极作用。古诗文作为民族最精练的文学形式,是引导学生传承和发扬中华优秀传统文化的最佳途径。本文以部编版七年级语文教材中的古诗文部分为依托,对教学中传承中华传统文化现状加以分析,提出了一些相应的教学策略。