20世纪欧洲音乐教育理论对少儿舞蹈素质教育的启示

来源 :北京舞蹈学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyxdaisy
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在目前教育部积极推进学校艺术教育改革的机遇和挑战中,由吕艺生教授主持的“素质教育舞蹈课”取得突破性成果。在推广和完善这套课程的过程中,本教学团队借鉴了以达尔克罗兹体系、奥尔夫体系为代表的20世纪欧洲音乐教育体系理论中的经典教学方法,结合中国舞蹈素质教育教学的现状,进行理解、拓展和运用。本文从注意力训练、快速反应能力训练等方面加以论述,并提出了“原本性舞蹈”、“舞势”等概念,以供探讨。 At present, the Ministry of Education actively promotes the reform and opening up of the school art education in the opportunities and challenges, led by Professor Lv Yisheng “Quality Education Dance Class” achieved a breakthrough. In the process of popularizing and perfecting this course, the teaching team draws on the classical teaching methods in the 20th century European music education system theory represented by the Dalcroze system and the Orff system. Combining with the teaching of Chinese dance quality education The status quo, to understand, expand and use. This article from the attention training, rapid response ability training and other aspects to be discussed, and put forward “original dance ”, “dance ” and other concepts for discussion.
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