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以问题为导向，引领小学劳技课思维的转型

来源 :小学教学研究·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaobudian1980

【摘要】

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【摘要】在当前弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动所蕴含的道理，让学生长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念指引下，借助问题导向式课堂的研究，通过以制作材料的选择为导向，培养工程思维;以截取制作材料的方法为导向，培养省料习惯;以制作工具的选取为导向，培养劳动能力;以设计的深入思考为导向，培养工匠精神来实现小学劳技课堂思维的转型。　　【关键词】小学劳技问题导向思维转型　

【作者】

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【出处】

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小学教学研究·教研版

【发表日期】

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2020年11期

【关键词】

：

小学劳技问题导向思维转型

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　　【摘要】在当前弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动所蕴含的道理，让学生长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念指引下，借助问题导向式课堂的研究，通过以制作材料的选择为导向，培养工程思维;以截取制作材料的方法为导向，培养省料习惯;以制作工具的选取为导向，培养劳动能力;以设计的深入思考为导向，培养工匠精神来实现小学劳技课堂思维的转型。
　　【关键词】小学劳技

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