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从社会对专业人才的实际需求出发，根据用人单位对人才职业素养的要求，对毕业论文（设计）环节进行有针对性的改革和建设。分析了当前毕业论文（设计）在学生的培养方面存在的问题，提出了有利于培养学生职业素养的毕业实训体系建设的宗旨，并从选题、调研、指导、答辩、管理五个环节实施了创新举措，旨在培养既具备专业知识，又富有职业素养的毕业生。