【摘 要】
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目的：探讨美金胺对大鼠全脑缺血/再灌注（global cerebral ischemia/reperfusion，I/R）诱导学习记忆障碍的影响。方法通过4动脉结扎建立大鼠全脑缺血模型，在缺血后连续5 d腹腔注射美
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目的：探讨美金胺对大鼠全脑缺血/再灌注（global cerebral ischemia/reperfusion，I/R）诱导学习记忆障碍的影响。方法通过4动脉结扎建立大鼠全脑缺血模型，在缺血后连续5 d腹腔注射美金胺，采用 Morris水迷宫进行行为学测定，通过焦油紫染色观察海马神经元的存活情况。结果与生理盐水对照组比较，假手术组和美金胺组逃逸潜伏期明显缩短（P＜0．01）；I/R组逃逸潜伏期明显长于假手术组和美金胺组（P＜0．01），与生理盐水对照组差异无统计学意义（P＞0．05）；与生理盐水对照组比
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