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在新课改逐渐深入的背景下,情景教学作为新型教学方法,目前已经在小学语文教学中得到了较为广泛的应用,并在培养学生学习兴趣、提高教学效率等方面体现出重要的作用。为此,本文结合实际教学经验,对情景教学的概念与作用进行了分析,并对其在小学语文课堂中的应用策略展开了探讨,希望能够对小学语文课堂教学起到一定帮助。