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就小学生而言,小学科学中的理论部分具有一定的难度,需要学生具备一定思维能力,将具象的理论知识化为相对简单的实验过程,所以又需要学生具有一定动手操作能力。为解决以上教学难点,本文提出采用虚拟实验平台的方式,为小学科学实验教学新途径提出两点建议,为教育界同仁提供参考。
虚拟实验平台 — —构建小学科学实验教学的新途径探索
【摘 要】
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就小学生而言,小学科学中的理论部分具有一定的难度,需要学生具备一定思维能力,将具象的理论知识化为相对简单的实验过程,所以又需要学生具有一定动手操作能力。为解决以上教
【机 构】
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河北省沧州市运河区南陈屯乡北队学校
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年7期
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