让学引思:初中数学课堂的新视点

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由于受到新课程改革的影响,教师在课堂上都是习惯性地采用比较单一的教学方法,因而使得学生学习数学兴趣不高。“让学引思”的教学方法比较侧重于“以生为本的,强调要尊重学生,教师的作用就是引导学生学习。这一教学方法则能够解决学生对数学学习不感兴趣的问题。为此,笔者就这一问题进行综合性分析,提出自己的几点浅见。一、初中数学教学中“让学引思”应遵循的原则首先,应该以学定教,将课堂归还给学生。
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