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<正>与学生朝夕相处的老师无疑是学生未曾意识到的榜样。班主任将并不完善的自己生命中那些曾经发生过的精彩,醒目亮出,为即将来临的事件作准备,给予学生积极暗示的力量不可低估。教师的自我管理也是有效的班级积极管理的重要环节。
我的“吹牛”带班
【摘 要】
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<正>与学生朝夕相处的老师无疑是学生未曾意识到的榜样。班主任将并不完善的自己生命中那些曾经发生过的精彩,醒目亮出,为即将来临的事件作准备,给予学生积极暗示的力量不可
【机 构】
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浙江宁波第七中学;
【出 处】
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班主任之友(中学版)
【发表日期】
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2014年09期
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