试析中职学校英语课堂的教学设计

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近些年来,职业教育大力提倡课堂教学改革,专业课程设置已转向以职业技能为主、理论知识为辅的教学模式。虽然基础教学在职业教育中发挥着绿叶作用,但基础教学设计也应当进行相应的改革以适应职业学校学生的认知水平。本文以职业学校英语教学为研究对象,简要介绍在教学中针对职业学校学生所运用的特色方法。
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