论文部分内容阅读
目的 通过对围产期健康教育的对照研究，深入了解健康教育对母婴健康的重要意义。方法：随机选取孕产妇245例为实验组，对其进行系统正规的孕期、分娩期、产褥期健康教育；随机选取同期住院而未进行健康教育的190例孕产妇为对照组。就健康状况及妊娠结局进行比较，从高危妊娠发生率、妊娠晚期贫血发生率、顺产率、剖官产率、围产儿死亡率和纯母乳喂养率等方面对实验组的效果进行评价。结果：实验组动态高危妊娠发生率低于对照组（P〈0．05）；实验组妊娠晚期贫血发生率明显低于对照组（P〈0．01）；实验组顺产率明显高于对照组（P〈0