实用旋律学(四十二)

来源 :音乐教育与创作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simon20088
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第二节 审美技巧即使旋律具备了美因基础,只不过审美客体具备了条件,要想获得美感,还需要审美主体的理『生参与。不是所有人都能听懂音乐的,即使听懂了音乐,深浅程度也会不同,这里有很多原因:
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