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本文主要对于高中历史有效信息提高教学实效性问题进行探讨，在介绍相关的历史的有效信息定义基础上，通过实例来分析如何发掘历史课堂教学中的有效信息，并最后提出主要注意的问题，希望能够对于今后高中历史教学具有一定帮助。
高中历史有效信息提高教学实效性分析
【摘 要】
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本文主要对于高中历史有效信息提高教学实效性问题进行探讨，在介绍相关的历史的有效信息定义基础上，通过实例来分析如何发掘历史课堂教学中的有效信息，并最后提出主要注意的问题
【机 构】
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甘肃省甘南州夏河县夏河中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年6期
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