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摘 要：高等学校是我国教育的重要阶段，在我国教育体系中占据着重要地位。高校教育对于我国教育的发展具有重要作用。在高校教育中，对于历史文化资源的使用比较少，特别是随着现代教育的发展，加强特色院校的思想政治教育要多引用历史文化资源。
关键词：历史文化资源 特色院校 思想政治教育
大学生是一个国家发展的重要动力，高等学校教育，特别是思想政治教育，对于大学乃至一个国家的发展都具有重要意义。发展大学生思想政治教育是国家教育的重点，也是当代大学教育中的重要方面。当代大学教育需要综合多样化的教育模式，在沿袭传统教育模式的基础上，创新教育模式，更好地提升思想政治的教育水平。特别是随着我国高校教育的发展，特色院校的教育不断发展起来，如何做好这些特色院校的学生思想政治教育显得格外重要。
一、特色院校的概念
在我国，自从上个世纪70年代高考制度恢复以来，高等院校办学发生着翻天覆地的变化，我国高等院校的教育变化和改革对我国教育体制整体的发展有着重要的意义。传统高校的发展中，无论是在课程的设置，还是整体的教育模式和教育理念方面，传统高校的发展逐步呈现比较多元化的发展模式。在高校教育的发展中，一些院校由于教育的专业专一化的情况不断凸显，很多学校在教育中逐步重点发展一些专业，使得这些院校的一些专业在国内逐渐发展的比较突出。因此，在这样的发展情况下，特色院校诞生了。特色院校的诞生，给我国的大学教育带来了新的发展契机，学生在特色院校中可以接触到更加专业化的教育。特色院校办学中，特别注重教学的专业化特征，很多特色院校在教学中，采用的是专业化，军事化教学，对于学生的就业采用的是“订单式”的教学模式。我国目前一些特色院校比较多，例如以航空航天领域的教学为主的北京航空航天大学等，这些学校在教学中有一定的专业研究侧重点。建国以来，我国在特色院校的教育方面正在努力改革，特色院校的发展呈现出了比较好的发展态势，在学生的能力素质，就业等各个方面都在不断进步。发展我国特色院校的思想政治教育工作也在不断被提起更高的关注。
对于特色院校的思想政治工作的教育，也成为广大高校发展中非常关注的问题，其中，以历史文化资源为载体发展特色院校的思想政治教育，成为很多特色院校发展的一个关注点。历史文化的积淀和传承，是发展的重要资源载体，通过历史文化资源来发展学生的思想政治教育，这对于教育而言，有了更多的发展空间，同时，思想政治教育中融入更多的历史文化，对于文化的传承，青年人的思想进步，启迪，都有着非常积极的发展意义。
二、特色院校歷史文化资源与积淀
1.特色院校发展现状分析
教育自古由来已久，我国古代最有名的教育家应属孔子，从那个时期开始，我国人民就开始注重教育问题，到现代，我国的教育已经发展的非常纯熟。我国的高等学校教育是从建国以后开始发展起来的，早期，人们对于高等教育的重视程度不够，特别是在战乱时期，高等教育教学被忽视，甚至停滞，新中国成立以来，高等教育的发展重新焕发了勃勃生机，特别是上个世纪70年代，高考制度的改革和恢复，更是带来了我国高等教育发展的伟大复兴。
随着经济的发展，我国高等教育的发展也进入了新的发展时期，高等教育发展的人力，物力，财力等各项资源的支持也让我国的高等教育发展有了更高的发展空间。在这样的发展条件下，特色院校发展起来。特色院校的发展是有其独特的优势和特点的。
第一，人才培养的目标有特色。所谓，特色院校，首先在学校的人才培养方面有自己的培养特色。特色院校的教育一般针对于某一学科或者是特殊的发展领域，在这样的发展理念的指导下，特色院校培养出来的人才，目标的专业性更强，他们对于某一特殊领域的知识掌握更加专业，精通。特色院校培养的人才是某一个领域的专业人才，无论是在学校的教育教学中，还是在未来的社会就业中，学校对于学生的培养都是以某一特殊的领域为主的。未来的就业中，特色院校培养出来的学生也能够成为某一特殊领域的专业性发展人才，这就是在特色院校的教育培养中的特点，对于人才的培养具有很强的目标和计划性。
第二，学科专业的设置有很强的特色性。特色院校的建立，很重要的一个特点就是学科专业在设置方面是非常有特色的。特色院校的发展，在学科的设计上，有比较独特的发展优势。特色院校发展特色专业方面，学校在学科的设计中，把一些具有发展优势的专业作为本学校的重要发展学科，不断强化这些学科的发展优势。特色院校在特色学科的发展中，往往会联合这些学科的专业发展，优化学科群体的发展，以此来提升院校的知名度。在提升学科优势的基础上，不断把优势学科的发展做大做强，研究领域更加深入，提升学科的发展强度，让学科优势更加凸显。而且，一些特殊的行业发展中，由于发展资源等问题，不可能实现在大学中的普及，例如航空航天领域。航空航天领域的专业学科的发展需要的发展经费，科研经费投入是非常大的，目前我国以及普通院校在发展中，无力承担如此巨大的经费开支，在这样的情况下，这些特殊的领域只能由一些特殊的院校来开办。我国一些航空航天领域研究为主的院校主要就是以航空，航天，民航三大部门为主要的学科培养对象。这也是特色院校设置的一个重要表现。
2.特色院校历史文化资源的构成
学校历史文化资源是包括一所学校在创建、形成的整个过程中所有具体有形的（包括学校的师生、环境、设施及其变迁、图文记载资料等）和抽象无形的（学校的创建者、教师、学生的思想、校风、教育教学特色、社会各界评价等方面）总和。特色院校的建设和发展中，形成的独特的历史文化资源是学校的一笔重要的精神财富，在学校的教育教学中，这些历史文化资源也成为特色院校进行教育的一项重要资源。在目前高校思想政治教育中，把历史文化资源作为学校的思想政治工作的载体，是思想政治教育工作的新的途径，在高校思想政治教育工作中，把历史文化资源作为思想政治教育工作的载体，能够更好地提升高校思想政治教育工作的质量。 学校的历史文化资源，重点是学校的各种历史，校风，校史，在学校教育中形成的教学理念，都是学校的历史文化资源。高等教学中的历史文化资源，大多是在学校的不断发展中保存下来的，对于学校的发展而言，这些文化资源的留存和传承也是非常重要的。所以，高校思想政治教育中，以历史文化资源为载体，一方面有利于思想政治工作水平的提升，另一方面对于高校的文化留存和传承也具有重要作用。
三、特色院校思想政治教育现状分析
特色院校的思想政治教育工作，不仅关系到学生的发展同时，更关系到整个社会的未来发展。我国的特色院校大多研究领域是在航空航天，电力，化工等一些特殊行业，这些行业在一定程度上关系到我国教育的发展，所以，加强这些学校的学生思想政治教育，对于我国特殊行业的发展和整体的社会经济的发展具有重要意义。
1.新形势下我国特色院校思想政治教育的创新改革
新形势下，特色院校的思想政治教育工作对于院校的发展具有重要意义，传统的思想政治教育发展，大多是以传统的思想政治教育资源为基础的，马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论等作为院校的思想政治资源载体。不可否认的是这些教育资源并不过时，也是思想政治教育工作中不可缺少的，高校的思想政治教育工作无论是以何种文化资源为载体，这些基本的思想政治理论都是教育的基础，但是，传统的思想政治教育工作的模式已经略显陈旧，在社会经济不断发展的今天，这种传统的思想政治教育模式，对于高校学生的思想政治教育工作已经不能很好地达到效果。
2.历史文化资源对特色院校思想政治教育的影响
历史文化资源作为载体成为特色院校的思想政治教育工作的重点，在思想政治教育中，把历史文化资源很好的融入到高校的思想政治教育工作中，在现代的社会大背景发展之下，高等院校的思想政治教育已经成为高校学生思想能力培养的一个重要方面，没有历史积淀的高校是不全面的，任何一个高校的发展，都应该有自己独特的历史文化资源，新院校的发展历史文化资源积淀比较少，但是，这是一个不断发展的过程，高校在进行思想政治教育过程中，加强对于本学校的历史文化资源的挖掘，很多院校在进行思想政治教育工作中，还在不断借鉴其他一些历史文化资源，为本校的教育工作服务。打造历史文化資源作为载体的思想政治教育工作。目前的特色院校教育中，对于历史文化资源不够重视，很多历史文化资源被埋没，不受到重视，高等院校的思想政治教育工作很多流于形式，真正的对于学生有启发意义的思想政治教育工作做得不够到位。也是当前特色院校思想政治教育工作中的现状。
四、未来特色院校思想政治教育工作的发展对策分析
思想政治教育工作，是高效发展教育工作的重要组成部分，在高校的思想政治教育工作中，把高校特色的历史文化资源作为重要的发展载体，以此来提升思想政治教育工作的水平，是思想政治教育工作的新的发展途径。针对当前我国思想整合走教育工作存在的现状，我认为，在思想政治教育工作中，解决对策主要如下。
1.分析学校的历史文化资源
在特色高等院校的教育中，历史文化资源作为载体进行思想政治教育，首先非常重要的就是对各种历史文化资源的研究和分析以及资源的收集，历史文化资源为载体，每个高校都有自己独特的历史文化资源，例如校情，校风，校史等等。历史文化资源，可以是优秀校友的事迹收集出来给在校生作为思想政治教育的材料。以华北电力大学为例，在思想政治教育工作中，就非常注重对于本校历史文化资源的挖掘。
2.提升历史文化资源的应用和教育水平
在学校的思想政治教育工作中，历史文化资源的应用也是一个重要方面，在历史文化资源的运用中，既可以挖掘本校的历史文化资源，也可以借鉴外部的优秀资源。例如，北京航空航天大学作为北京奥运会、残奥会举重赛事的属地单位以及首都机场志愿者服务主责单位，承担着奥运志愿服务的赛会、城市、社会、表演等各类志愿者以及学校设立的“平安奥运行动”志愿者任务，志愿者总人数达到5千余人。北京航空航天大学借助奥运会的发展契机，在学校展开了一次别开生面的思想政治教育，以奥运会的参与和发展为机会，借助这次机会，北京航空航天大学对学生进行了教育，把这次奥运会的工作作为自己教育的重要基础，对于学生而言有很强的吸引力，达到了比较好的教育效果。
未来学生的思想政治教育工作中，把历史文化资源作为载体更好的发展下去，一方面有利于学校思想政治文化工作的教育能力提升，另一方面有利于历史文化资源的传承和发展，这对于我国高校的思想政治教育工作具有重要的发展和借鉴意义。在未来思想政治教育工作中，要把握好各方面的思想政治教育发展契机，提升高校思想政治教育发展水平，对于高校整体的发展，学生能力素质的提升以及我们社会的发展都具有重要的意义。
参考文献：
[1]李宇平.形成办学特色是高校建设发展的方向[J].中国成人教育，2007
[2]鹿伟，卜叶蕾.历史文化资源为载体加强特色院校思想政治教育[J].国电力教育，2010
[3]安邦，王会民.高校思想政治教育接受问题研究综述[J].朝阳职业技术学院学报，2013
关键词：历史文化资源 特色院校 思想政治教育
大学生是一个国家发展的重要动力，高等学校教育，特别是思想政治教育，对于大学乃至一个国家的发展都具有重要意义。发展大学生思想政治教育是国家教育的重点，也是当代大学教育中的重要方面。当代大学教育需要综合多样化的教育模式，在沿袭传统教育模式的基础上，创新教育模式，更好地提升思想政治的教育水平。特别是随着我国高校教育的发展，特色院校的教育不断发展起来，如何做好这些特色院校的学生思想政治教育显得格外重要。
一、特色院校的概念
在我国，自从上个世纪70年代高考制度恢复以来，高等院校办学发生着翻天覆地的变化，我国高等院校的教育变化和改革对我国教育体制整体的发展有着重要的意义。传统高校的发展中，无论是在课程的设置，还是整体的教育模式和教育理念方面，传统高校的发展逐步呈现比较多元化的发展模式。在高校教育的发展中，一些院校由于教育的专业专一化的情况不断凸显，很多学校在教育中逐步重点发展一些专业，使得这些院校的一些专业在国内逐渐发展的比较突出。因此，在这样的发展情况下，特色院校诞生了。特色院校的诞生，给我国的大学教育带来了新的发展契机，学生在特色院校中可以接触到更加专业化的教育。特色院校办学中，特别注重教学的专业化特征，很多特色院校在教学中，采用的是专业化，军事化教学，对于学生的就业采用的是“订单式”的教学模式。我国目前一些特色院校比较多，例如以航空航天领域的教学为主的北京航空航天大学等，这些学校在教学中有一定的专业研究侧重点。建国以来，我国在特色院校的教育方面正在努力改革，特色院校的发展呈现出了比较好的发展态势，在学生的能力素质，就业等各个方面都在不断进步。发展我国特色院校的思想政治教育工作也在不断被提起更高的关注。
对于特色院校的思想政治工作的教育，也成为广大高校发展中非常关注的问题，其中，以历史文化资源为载体发展特色院校的思想政治教育，成为很多特色院校发展的一个关注点。历史文化的积淀和传承，是发展的重要资源载体，通过历史文化资源来发展学生的思想政治教育，这对于教育而言，有了更多的发展空间，同时，思想政治教育中融入更多的历史文化，对于文化的传承，青年人的思想进步，启迪，都有着非常积极的发展意义。
二、特色院校歷史文化资源与积淀
1.特色院校发展现状分析
教育自古由来已久，我国古代最有名的教育家应属孔子，从那个时期开始，我国人民就开始注重教育问题，到现代，我国的教育已经发展的非常纯熟。我国的高等学校教育是从建国以后开始发展起来的，早期，人们对于高等教育的重视程度不够，特别是在战乱时期，高等教育教学被忽视，甚至停滞，新中国成立以来，高等教育的发展重新焕发了勃勃生机，特别是上个世纪70年代，高考制度的改革和恢复，更是带来了我国高等教育发展的伟大复兴。
随着经济的发展，我国高等教育的发展也进入了新的发展时期，高等教育发展的人力，物力，财力等各项资源的支持也让我国的高等教育发展有了更高的发展空间。在这样的发展条件下，特色院校发展起来。特色院校的发展是有其独特的优势和特点的。
第一，人才培养的目标有特色。所谓，特色院校，首先在学校的人才培养方面有自己的培养特色。特色院校的教育一般针对于某一学科或者是特殊的发展领域，在这样的发展理念的指导下，特色院校培养出来的人才，目标的专业性更强，他们对于某一特殊领域的知识掌握更加专业，精通。特色院校培养的人才是某一个领域的专业人才，无论是在学校的教育教学中，还是在未来的社会就业中，学校对于学生的培养都是以某一特殊的领域为主的。未来的就业中，特色院校培养出来的学生也能够成为某一特殊领域的专业性发展人才，这就是在特色院校的教育培养中的特点，对于人才的培养具有很强的目标和计划性。
第二，学科专业的设置有很强的特色性。特色院校的建立，很重要的一个特点就是学科专业在设置方面是非常有特色的。特色院校的发展，在学科的设计上，有比较独特的发展优势。特色院校发展特色专业方面，学校在学科的设计中，把一些具有发展优势的专业作为本学校的重要发展学科，不断强化这些学科的发展优势。特色院校在特色学科的发展中，往往会联合这些学科的专业发展，优化学科群体的发展，以此来提升院校的知名度。在提升学科优势的基础上，不断把优势学科的发展做大做强，研究领域更加深入，提升学科的发展强度，让学科优势更加凸显。而且，一些特殊的行业发展中，由于发展资源等问题，不可能实现在大学中的普及，例如航空航天领域。航空航天领域的专业学科的发展需要的发展经费，科研经费投入是非常大的，目前我国以及普通院校在发展中，无力承担如此巨大的经费开支，在这样的情况下，这些特殊的领域只能由一些特殊的院校来开办。我国一些航空航天领域研究为主的院校主要就是以航空，航天，民航三大部门为主要的学科培养对象。这也是特色院校设置的一个重要表现。
2.特色院校历史文化资源的构成
学校历史文化资源是包括一所学校在创建、形成的整个过程中所有具体有形的（包括学校的师生、环境、设施及其变迁、图文记载资料等）和抽象无形的（学校的创建者、教师、学生的思想、校风、教育教学特色、社会各界评价等方面）总和。特色院校的建设和发展中，形成的独特的历史文化资源是学校的一笔重要的精神财富，在学校的教育教学中，这些历史文化资源也成为特色院校进行教育的一项重要资源。在目前高校思想政治教育中，把历史文化资源作为学校的思想政治工作的载体，是思想政治教育工作的新的途径，在高校思想政治教育工作中，把历史文化资源作为思想政治教育工作的载体，能够更好地提升高校思想政治教育工作的质量。 学校的历史文化资源，重点是学校的各种历史，校风，校史，在学校教育中形成的教学理念，都是学校的历史文化资源。高等教学中的历史文化资源，大多是在学校的不断发展中保存下来的，对于学校的发展而言，这些文化资源的留存和传承也是非常重要的。所以，高校思想政治教育中，以历史文化资源为载体，一方面有利于思想政治工作水平的提升，另一方面对于高校的文化留存和传承也具有重要作用。
三、特色院校思想政治教育现状分析
特色院校的思想政治教育工作，不仅关系到学生的发展同时，更关系到整个社会的未来发展。我国的特色院校大多研究领域是在航空航天，电力，化工等一些特殊行业，这些行业在一定程度上关系到我国教育的发展，所以，加强这些学校的学生思想政治教育，对于我国特殊行业的发展和整体的社会经济的发展具有重要意义。
1.新形势下我国特色院校思想政治教育的创新改革
新形势下，特色院校的思想政治教育工作对于院校的发展具有重要意义，传统的思想政治教育发展，大多是以传统的思想政治教育资源为基础的，马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论等作为院校的思想政治资源载体。不可否认的是这些教育资源并不过时，也是思想政治教育工作中不可缺少的，高校的思想政治教育工作无论是以何种文化资源为载体，这些基本的思想政治理论都是教育的基础，但是，传统的思想政治教育工作的模式已经略显陈旧，在社会经济不断发展的今天，这种传统的思想政治教育模式，对于高校学生的思想政治教育工作已经不能很好地达到效果。
2.历史文化资源对特色院校思想政治教育的影响
历史文化资源作为载体成为特色院校的思想政治教育工作的重点，在思想政治教育中，把历史文化资源很好的融入到高校的思想政治教育工作中，在现代的社会大背景发展之下，高等院校的思想政治教育已经成为高校学生思想能力培养的一个重要方面，没有历史积淀的高校是不全面的，任何一个高校的发展，都应该有自己独特的历史文化资源，新院校的发展历史文化资源积淀比较少，但是，这是一个不断发展的过程，高校在进行思想政治教育过程中，加强对于本学校的历史文化资源的挖掘，很多院校在进行思想政治教育工作中，还在不断借鉴其他一些历史文化资源，为本校的教育工作服务。打造历史文化資源作为载体的思想政治教育工作。目前的特色院校教育中，对于历史文化资源不够重视，很多历史文化资源被埋没，不受到重视，高等院校的思想政治教育工作很多流于形式，真正的对于学生有启发意义的思想政治教育工作做得不够到位。也是当前特色院校思想政治教育工作中的现状。
四、未来特色院校思想政治教育工作的发展对策分析
思想政治教育工作，是高效发展教育工作的重要组成部分，在高校的思想政治教育工作中，把高校特色的历史文化资源作为重要的发展载体，以此来提升思想政治教育工作的水平，是思想政治教育工作的新的发展途径。针对当前我国思想整合走教育工作存在的现状，我认为，在思想政治教育工作中，解决对策主要如下。
1.分析学校的历史文化资源
在特色高等院校的教育中，历史文化资源作为载体进行思想政治教育，首先非常重要的就是对各种历史文化资源的研究和分析以及资源的收集，历史文化资源为载体，每个高校都有自己独特的历史文化资源，例如校情，校风，校史等等。历史文化资源，可以是优秀校友的事迹收集出来给在校生作为思想政治教育的材料。以华北电力大学为例，在思想政治教育工作中，就非常注重对于本校历史文化资源的挖掘。
2.提升历史文化资源的应用和教育水平
在学校的思想政治教育工作中，历史文化资源的应用也是一个重要方面，在历史文化资源的运用中，既可以挖掘本校的历史文化资源，也可以借鉴外部的优秀资源。例如，北京航空航天大学作为北京奥运会、残奥会举重赛事的属地单位以及首都机场志愿者服务主责单位，承担着奥运志愿服务的赛会、城市、社会、表演等各类志愿者以及学校设立的“平安奥运行动”志愿者任务，志愿者总人数达到5千余人。北京航空航天大学借助奥运会的发展契机，在学校展开了一次别开生面的思想政治教育，以奥运会的参与和发展为机会，借助这次机会，北京航空航天大学对学生进行了教育，把这次奥运会的工作作为自己教育的重要基础，对于学生而言有很强的吸引力，达到了比较好的教育效果。
未来学生的思想政治教育工作中，把历史文化资源作为载体更好的发展下去，一方面有利于学校思想政治文化工作的教育能力提升，另一方面有利于历史文化资源的传承和发展，这对于我国高校的思想政治教育工作具有重要的发展和借鉴意义。在未来思想政治教育工作中，要把握好各方面的思想政治教育发展契机，提升高校思想政治教育发展水平，对于高校整体的发展，学生能力素质的提升以及我们社会的发展都具有重要的意义。
参考文献：
[1]李宇平.形成办学特色是高校建设发展的方向[J].中国成人教育，2007
[2]鹿伟，卜叶蕾.历史文化资源为载体加强特色院校思想政治教育[J].国电力教育，2010
[3]安邦，王会民.高校思想政治教育接受问题研究综述[J].朝阳职业技术学院学报，2013