【摘 要】
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小学数学教学不仅要求学生记住数学公式,还要教会学生形成数学思维.学会利用数学知识解决生活中的问题.使用“班班通”设备进行小学数学教学,主要优势在于可以活跃课堂气氛、
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小学数学教学不仅要求学生记住数学公式,还要教会学生形成数学思维.学会利用数学知识解决生活中的问题.使用“班班通”设备进行小学数学教学,主要优势在于可以活跃课堂气氛、调动学生参与、提高学生的主体地位等,教师科学的使用“班班通”不仅可以加强师生中的互动,还可以提高学生学习数学的积极性,从而提高教学效率.
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