新时期高校“课程思政”建设的困境与解决对策

来源 :启迪与智慧·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songyingling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘
其他文献
教育改革以来,德育逐渐成为初中教学中的重点内容。现在的教育不仅注重学生的学习成绩,还要重视学生的品格。学校不仅有传授知识的责任,还有育人的重要任务,学校要为学生人生观、世界观、价值观的构建打下坚实的思想基础。在初中英语教学中渗透德育,是提高学生思想品德素质的重要方式,在教育体制不断改革的今天,初中英语教学已经有了很大的改善。本文以初中英语课堂教学为例,探讨在初中英语课堂中进行德育的必要性和有效策略
我们在一起  我们在一起  也没有别的事好做  无非是  我捡拾园子里的烟头  你坐在廊前  吐着烟圈  等烟烧到手指  才把烟头狠狠地扔进园子  无非是  我捡拾落叶  然后,仰头看看树  如果有干枯的叶子尚没来得及落下  就让你抱着树干 猛摇  睡眠集中光线  睡眠集中光线  缚住她的手脚  她像虾米一样 侧躺在床上  光线拍打她的后背  光线捂住她的耳朵  光线弄乱她的头发  光线哄她入睡 
长征路  一条条奔腾湍急的江水——  湘江、乌江、金沙江、嘉陵江  一条条急流滚滚的大河——  赤水河、大渡河、泸定河  一座座直插云霄的高山——  大娄山、夹金山、乌蒙山、六盘山  一塊块奇峰壁立的石头——  越城岭、都庞岭、大庾岭、骑田岭  那娄山关的绝壁、腊子口的天堑  长征路,一道道摇摇晃晃的铁索  枪刺挑着星斗,头上顶着晓月  战士的身上,覆满冰冷的霜雪  一丛丛连天接地的花朵——  杜
母瑞山  尘世里,只有抱紧信仰  抱紧一颗忠诚的心  才不会迷路,才不会把自己丢失  不管路多么遥远  只有一颗虔诚的心才能抵达  一尊《艰苦岁月》的雕塑把我牵引到母瑞山  “小井冈”啊,两次保存了琼崖革命火种  以王文明、冯白驹为首的琼崖共产党人  坚持武装斗争,吃野菜、穿树皮  苦难的岁月,他们没有忧郁,没有消沉  创造了23年红旗不倒的奇迹  证明了共产党人辉煌的人格,铁骨铮铮  感受母瑞山
正午的村庄  山顶上有雪  它们好像一直就在那里  又好像,新近赶来  赴一场春天的约会  杨树尚未发芽,纸条稀落  树杈上乌鸦的巢完全暴露在阳光下  成百只乌鸦 ,一会儿飞到东  一会儿又飞到西,仿佛  正在演练一场集体的大逃亡  “它们嗅到腐尸的味道”  这样想,但我不能说出来  河水已经干涸  那些淹死在河里的人,许多年前  已经安然沉睡在河边的墓地里  “正午太空,小鬼们会乘机还魂”  母
【摘 要】 近年来,教育界越来越重视中小学生核心素养的培养,核心素养主要分四个维度,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,而在文化意识中,文化品格培养尤为重要。本文主要以小学英语阅读教学为例,对小学生的文化品格素养的培养策略进行了分析研究,并对研究结果进行总结整理。  【关键词】 核心素养;文化品格;英语阅读  传统的小学英语阅读教学多以枯燥的教师示范、学生跟读的方式进行教学,而阅读内容在小学
教学目标:  1.能通过观察、实验、制作等活动进行探究,会交流。  2.知道水有毛细现象,水的表面有张力,了解生活中的应用。  3.能够细心观察,尊重事实,尊重别人的意见。  教学重难点:认识毛细现象和表面张力现象,理解水的表面张力现象。  准备材料:  培养皿(红水)、面纸、蜡纸、单(双)玻璃片、粗(细)玻璃管、一角硬币、滴管、烧杯(水)。  教学过程:  一、奇妙现象,激发探究  1.谈话:今
《数学课程标准》指出,数学发展史作为一种人类的文化传承,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。让数学文化从小学数学的教学中开始得到渗透,使学生了解数学知识的发现、发展、创新过程,并通过激励,鼓励学生树立“人人学习有价值的数学,人人都能获得必需的数学”,让数学不只作为计算的工具,而是作为每个人应有的素养,代代相传,一代更比一代新。在教学中渗透数学文化,或许就是每一个数学教师所应永远追求
1971年的冬天,我在东北一个农场三连插队。那时候,全农场正热火朝天地搞“以阶级斗争为纲,狠抓战备”,而尤以三连为甚。  三连的党支部书记是不久前才从“大熔炉”里出来的,憋了满肚子的干劲。书记姓王,到三连上任的确切时间是1970年的12月。东北的12月,天寒地冻,最适宜“猫冬”。王书记发现,这个季节种庄稼不行,种树不行,挖沟修渠也不大行。面对这一片干什么也不行的冰天雪地,年轻力壮、雄心勃勃的王书记
【摘 要】 随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育理念也在更新换代,在现阶段的教育背景之下,STEM教育理念在幼儿园教育中的应用越来越广泛。在这一教育理念的指导之下,幼儿园科学活动主要从活动内容、活动开展以及活动策略三个方面入手,这也在很大程度上满足了幼儿的探索欲望,与幼儿现阶段接受新鲜事物的状态较为符合。基于此,本文尝试对STEM教育理念的幼儿园科学区角活动进行了探索。  【关键词】 STEM教育