关于《我的空中楼阁》教学反思

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散文的教学是比较散、比较空的,往往出现教师在台上不停讲课,学生在台下听不明白的情况。面对一篇充满诗情画意的文章,如何才能成功地引领学生感受到美,是值得每一位教师所要思考的问题。以《我的空中楼阁》为例,分析了类似文章的教学方法。 Prose teaching is relatively scattered, relatively empty, teachers often appear on stage to stop lecturing, students do not understand the situation in the audience. In the face of a poetic essay, how to successfully lead students to feel the beauty is something that every teacher should think about. Taking “My Catwalk” as an example, this paper analyzes the teaching methods of similar articles.
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