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摘 要：随着高等教育的大众化和高校办学的自主化，各高校在提高学校教育教学能力、增强学校综合实力的同时，都力图凸显自己独特的办学理念，构建鲜明个性的校园文化品质。而作为高校发展软实力和学校风格风向标的艺术活动，对于如何与高校发展的阶段与目标相适应，更对于如何在众多高校快速发展的环境中争得先机，存着重要的现实意义。而各高校继续夯实艺术基础教育的同时，应该将工作思路和方向放在如何构建本校艺术活动的品格与风格即艺术活动的品牌和特色上来。本文结合一些高校的典型性的艺术活动，谈谈高等学校特色艺术活动的创建。
关键词：高校；艺术活动；创建
1 丰富校园文化内涵：酝酿品牌土壤
校园活动作为校园文化的重要组成部分，在在育人方面有着重要的功能。它超越了高校课程所能提供的单纯的智育，甚至在一定背景下具备着智育、德育、美育等多方面的功能和意义。高校开放性办学，多样性的文化组合成生态型的校园文化，而对校园文化内涵的培养，则对艺术活动品牌的设立提供孕育土壤。学校艺术活动的风格与个性是一所学校历史与人文积淀的显现。历史不同的学校有着自己独特的校园文化和人文稍神，它们是学校艺术活动品牌建设的源头.也是品牌孕育的土壤。例如，高校秉承在以往的历史中存在的独有的文化传统，围绕着继往开来的思想观念，开发出一系列的例如话剧、电影节等艺术活动，以校园内各种文化符号为素材而展开艺术活动。
这类活动在独立时间阶段的某一次艺术活动中，它涉及校园内的各种被同学熟知并感亲切的素材，并以一种独特地视角和呈现方式给受众以不同以往的感受。而在时间维度上，每隔一段时间适时举行，会逐渐形成活动的风格并不断的植入新的元素而被不断创新。在这样举办活动的过程中，特色或者叫品牌便会逐渐的现出雏形。目前，多数普通高校展开的艺术活动基本以比赛类的活动较多。有利有弊。一方面，比赛类的活动可以增强参赛学生的荣誉感，但是另一方面，只有参赛学生参与，影响力和辐射力受限。因此，校园艺术活动应当尝试超越校内活动的性质，与多方面的资源做互动。
2 活动联合地方文化：多方资源互动
任何一种艺术形式的流行或者消逝都与有话语权的当权者的爱好和趋向有不可剥离的关系，而品牌的艺术活动的创建也是如此，它与大背景下的相关政策和话语权者的要求密切相关。
云南艺术学院自2004年开始，连续九年来设计类专业坚持每年与一个地方政府合作，结合地方社会经济文化发展需要和毕业综合实践开展创意设计，打造了 “创意腾冲”“创意石林”“创意瑞丽”“创意个旧”等一系列的文化创意活动。旨在搭建一个设计艺术教育与文化创意产业之间信息交流、项目合作的重要平台，为最鲜活的艺术创意结晶的产品化、商品化和市场化提供直接的窗口和广阔的空间。同时举办毕业生供需洽谈会，为用人单位和毕业生搭建展示自我、便捷沟通的平台，促进用人单位甄选适合人才及毕业生的高效就业。各地丰富的地方性的传统文化为学校学生的毕业设计提供了素材，而学生们富有活动和年轻气息的设计作品又赋予了传统文化以时尚元素，并将其转化为文化商品，对传统文化进行有效的传承和发展，并为文化产品的产业化生产奠下基础，由此成为该校品牌性的艺术活动，在云南省内外产生很大的影响力。
这一系列的艺术活动由政府牵线、由地方提供文化资源、由高等院校提供创意资源，多方面联合打造的将文化资源转化为产业资源。此类艺术已经超越了简单的校园内的范围，而是走出了校园并且对社会造成了一定的社会和经济方面的影响，特色性和影响力独树一帜。
3 校园活动与社区：因地制宜建设品牌
将高校课外艺术活动与社区文化建设结合起来.对高校的艺术教育和对社区文化建设来说都是一件好事.可以说是双赢的好事.因为将两者结合既是社区文化建设的需求也是高校的需求。有效地整合了高校和社区两方面的资源。高校作为城市社区的特殊单位.既有朝气蓬勃的青年团体.又有富有创造力的知识分子群体.在参与社区文化建设上有着天然和特殊的优势。将高校课外艺术活动与社区文化建设结合起来。既能解决社区文化建设人才匮乏.质量不高的问题，又能为大学生提供了解社会、锻炼自我、提高素质的舞台和机会。在实践中。高校课外艺术活动与社区文化建设结合的模式有以下几种：1）高校组建学生艺术社团。几乎每所高校都有很多艺术社团，如大学生艺术团、美术协会、舞蹈协会、书法协会、戏剧协会、吉他协会、集邮协会、棋类协会。学生艺术社团走向社会，走进社区.宣传精神文明成果，可以为社区文化建设提供丰富多彩的活动支持。2）举办文艺汇演、文艺比赛。各高校可以利用节假日或者社区周年庆联合社区举办一些文艺汇演、文艺比赛，把校园里的演出、比赛拿到社区，这样即有机会可以多次展演.还丰富了社区的文化生活，为社区文化建设提供了高品质的节目。3）组建社区青年志愿者志愿者是现代社会文明发达的一个重要标志。从大学生人手，尤其是在有相关专业背景的大学生中培育和壮大志愿者群体。既符合现代社会发展潮流.也适应了我国社区文化建设人力不足的现状。高校可以招募一批有文艺才能和奉献热情的大学生组建社区青年志愿者，让他们在社区文化建设中一展所长。尤其是要把老年人和未成年人的需求放在首位。如社区志愿者可以辅导社区各种群众性合唱团、少儿艺术团等团队。借助于社区文化资源，校园艺术活动走出单一的校内学生活动，而融合多种元素，为艺术活动的品牌化特色化奠定基础。同时成功提升了校园艺术水平，更是在引领学年思想，辐射社会方面，有着积极的影响.
参考文献：
[1] 罗玲云.浅析高校课外艺术活动与社区文化建设的结合[J].苏州教育学院学报，2009（8）.
[2] 曾嵘.论高校艺术活动品牌的多层“孵化”体系[J].大众文艺，2010（8）.
[3] 吕艳艳.打造艺术教育特色，提高校园文化品位[J].群文天地，2012（2）.
作者简介：侯朝洞（1986—），男，山东菏泽人，硕士研究生，助教，研究方向：高校艺术教育 。
关键词：高校；艺术活动；创建
1 丰富校园文化内涵：酝酿品牌土壤
校园活动作为校园文化的重要组成部分，在在育人方面有着重要的功能。它超越了高校课程所能提供的单纯的智育，甚至在一定背景下具备着智育、德育、美育等多方面的功能和意义。高校开放性办学，多样性的文化组合成生态型的校园文化，而对校园文化内涵的培养，则对艺术活动品牌的设立提供孕育土壤。学校艺术活动的风格与个性是一所学校历史与人文积淀的显现。历史不同的学校有着自己独特的校园文化和人文稍神，它们是学校艺术活动品牌建设的源头.也是品牌孕育的土壤。例如，高校秉承在以往的历史中存在的独有的文化传统，围绕着继往开来的思想观念，开发出一系列的例如话剧、电影节等艺术活动，以校园内各种文化符号为素材而展开艺术活动。
这类活动在独立时间阶段的某一次艺术活动中，它涉及校园内的各种被同学熟知并感亲切的素材，并以一种独特地视角和呈现方式给受众以不同以往的感受。而在时间维度上，每隔一段时间适时举行，会逐渐形成活动的风格并不断的植入新的元素而被不断创新。在这样举办活动的过程中，特色或者叫品牌便会逐渐的现出雏形。目前，多数普通高校展开的艺术活动基本以比赛类的活动较多。有利有弊。一方面，比赛类的活动可以增强参赛学生的荣誉感，但是另一方面，只有参赛学生参与，影响力和辐射力受限。因此，校园艺术活动应当尝试超越校内活动的性质，与多方面的资源做互动。
2 活动联合地方文化：多方资源互动
任何一种艺术形式的流行或者消逝都与有话语权的当权者的爱好和趋向有不可剥离的关系，而品牌的艺术活动的创建也是如此，它与大背景下的相关政策和话语权者的要求密切相关。
云南艺术学院自2004年开始，连续九年来设计类专业坚持每年与一个地方政府合作，结合地方社会经济文化发展需要和毕业综合实践开展创意设计，打造了 “创意腾冲”“创意石林”“创意瑞丽”“创意个旧”等一系列的文化创意活动。旨在搭建一个设计艺术教育与文化创意产业之间信息交流、项目合作的重要平台，为最鲜活的艺术创意结晶的产品化、商品化和市场化提供直接的窗口和广阔的空间。同时举办毕业生供需洽谈会，为用人单位和毕业生搭建展示自我、便捷沟通的平台，促进用人单位甄选适合人才及毕业生的高效就业。各地丰富的地方性的传统文化为学校学生的毕业设计提供了素材，而学生们富有活动和年轻气息的设计作品又赋予了传统文化以时尚元素，并将其转化为文化商品，对传统文化进行有效的传承和发展，并为文化产品的产业化生产奠下基础，由此成为该校品牌性的艺术活动，在云南省内外产生很大的影响力。
这一系列的艺术活动由政府牵线、由地方提供文化资源、由高等院校提供创意资源，多方面联合打造的将文化资源转化为产业资源。此类艺术已经超越了简单的校园内的范围，而是走出了校园并且对社会造成了一定的社会和经济方面的影响，特色性和影响力独树一帜。
3 校园活动与社区：因地制宜建设品牌
将高校课外艺术活动与社区文化建设结合起来.对高校的艺术教育和对社区文化建设来说都是一件好事.可以说是双赢的好事.因为将两者结合既是社区文化建设的需求也是高校的需求。有效地整合了高校和社区两方面的资源。高校作为城市社区的特殊单位.既有朝气蓬勃的青年团体.又有富有创造力的知识分子群体.在参与社区文化建设上有着天然和特殊的优势。将高校课外艺术活动与社区文化建设结合起来。既能解决社区文化建设人才匮乏.质量不高的问题，又能为大学生提供了解社会、锻炼自我、提高素质的舞台和机会。在实践中。高校课外艺术活动与社区文化建设结合的模式有以下几种：1）高校组建学生艺术社团。几乎每所高校都有很多艺术社团，如大学生艺术团、美术协会、舞蹈协会、书法协会、戏剧协会、吉他协会、集邮协会、棋类协会。学生艺术社团走向社会，走进社区.宣传精神文明成果，可以为社区文化建设提供丰富多彩的活动支持。2）举办文艺汇演、文艺比赛。各高校可以利用节假日或者社区周年庆联合社区举办一些文艺汇演、文艺比赛，把校园里的演出、比赛拿到社区，这样即有机会可以多次展演.还丰富了社区的文化生活，为社区文化建设提供了高品质的节目。3）组建社区青年志愿者志愿者是现代社会文明发达的一个重要标志。从大学生人手，尤其是在有相关专业背景的大学生中培育和壮大志愿者群体。既符合现代社会发展潮流.也适应了我国社区文化建设人力不足的现状。高校可以招募一批有文艺才能和奉献热情的大学生组建社区青年志愿者，让他们在社区文化建设中一展所长。尤其是要把老年人和未成年人的需求放在首位。如社区志愿者可以辅导社区各种群众性合唱团、少儿艺术团等团队。借助于社区文化资源，校园艺术活动走出单一的校内学生活动，而融合多种元素，为艺术活动的品牌化特色化奠定基础。同时成功提升了校园艺术水平，更是在引领学年思想，辐射社会方面，有着积极的影响.
参考文献：
[1] 罗玲云.浅析高校课外艺术活动与社区文化建设的结合[J].苏州教育学院学报，2009（8）.
[2] 曾嵘.论高校艺术活动品牌的多层“孵化”体系[J].大众文艺，2010（8）.
[3] 吕艳艳.打造艺术教育特色，提高校园文化品位[J].群文天地，2012（2）.
作者简介：侯朝洞（1986—），男，山东菏泽人，硕士研究生，助教，研究方向：高校艺术教育 。