让质疑“诱发”创造火花——谈小学科学教学中师生合作探究的方式

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随着社会的进步和科技的发展,国家越来越强调科技、创新的作用,也越来越重视人才的培养,对于人才的培养要从小抓起,所以在小学阶段开设了一些课程,如音乐、美术、科学、思想政治等,促进学生的全面发展。科学是小学阶段必不可少的一门课程,它能使小学生对一些事情产生好奇,愿意自己独立思考、动手去解决,让学生有敢于“质疑”的精神,突破一些传统的思想,从而培养小学生的创新思维。尽管在小学科学教学中还是会存在一些问题,但是各部门、各学校一直在创新小学科学教学方式。 With the progress of society and the development of science and technology, the state has increasingly emphasized the role of science and technology and innovation and paid more and more attention to the cultivation of talents. The cultivation of talents needs to be started with young people. Therefore, some courses such as music , Fine arts, science, ideology and politics, and promote the all-round development of students. Science is an indispensable course in primary school. It can make pupils curious about some things and are willing to think independently and solve problems by themselves so that students can dare to challenge their spirit and break through some traditional thoughts. Cultivate Pupils’ Innovative Thinking. Although there are still some problems in primary science teaching, all departments and schools have been innovating the science teaching methods of primary schools.
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