【摘 要】
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随着网络和网络技术的飞速发展,在英语教学中也有广泛应用。网络的互动性、超文本性、互联性以及丰富多样的语言材料、真实自然的交际环境,可以弥补传统大英语课堂的不足之处
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随着网络和网络技术的飞速发展,在英语教学中也有广泛应用。网络的互动性、超文本性、互联性以及丰富多样的语言材料、真实自然的交际环境,可以弥补传统大英语课堂的不足之处,使英语学习呈现出了前所未有的生机和活力。在现代化的网络支持下,利用网上的学习资源和网络互动的作用可以充分发挥学生的主体性,培养学自主学习的能力。本文在课内外自主学习的情况下,探讨融合多媒体课堂教学和学生在线自主学习条件下,教师辅导和学生课外学习合为一体的新的自主学习模式。
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