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新课程标准下的教材更加注重情感态度价值观，更加注重对科学活动的探究以及培养学生终身自主学习的能力，增加了学生的学习兴趣。自主学习是新课程所提倡的一种重要的学习方式，本文针对在课堂中教师如何有效实施自主学习进行了探讨，以期待自主学习在物理教学中能更好的推进。
物理学科“教会学习”的理论与实践研究——浅谈在新课程理念下培养学生自主学习的策略
【摘 要】
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新课程标准下的教材更加注重情感态度价值观，更加注重对科学活动的探究以及培养学生终身自主学习的能力，增加了学生的学习兴趣。自主学习是新课程所提倡的一种重要的学习方式，本
【机 构】
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敦化市实验中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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