【摘 要】
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“新时代的中国中学教育将承担什么样的责任与使命？”—2017年10月28日，中国教育学会第五届中国中学校长大会在甘肃省兰州市举行，800余名來自全国各地的中学校长、学者代表会聚一堂，围绕“‘一带一路’倡议与中国中学教育发展”这一主题展开深入研讨。 中国教育学会会长钟秉林在开幕致辞中指出，“一带一路”倡议不仅标志着我国国家发展战略和外交战略的新开端，也为我国教育的改革与发展提出新挑战，带来新机遇。
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“新时代的中国中学教育将承担什么样的责任与使命？”—2017年10月28日，中国教育学会第五届中国中学校长大会在甘肃省兰州市举行，800余名來自全国各地的中学校长、学者代表会聚一堂，围绕“‘一带一路’倡议与中国中学教育发展”这一主题展开深入研讨。
中国教育学会会长钟秉林在开幕致辞中指出，“一带一路”倡议不仅标志着我国国家发展战略和外交战略的新开端，也为我国教育的改革与发展提出新挑战，带来新机遇。中学教育界应系统思考如何在推进“一带一路”行动计划和国际化进程中，更好地实现学校自身的功能与作用。教育部国际教育研究基地主任、上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选，西北师范大学附属中学校长贾金元，
北京大学外国语学院院长宁琦等人，分别就“TALIS与上海教师关键能力提升”“‘一带一路’倡议背景下学校发展的思考与实践”“‘一带一路’文化历史与现状”等主题进行了大会分享。
此外，在大会的五个分论坛上，20余位专家学者和中学校长分别聚焦“新高考背景下的学校教学管理策略”“中国中学校长基本素养和能力”“‘一带一路’教育行动与中学育人模式创新研究”“‘一带一路’教育行动与中学生核心素养培养”“普通高中学校内部教育督导评价制度的理论与实践探索”等主题共同探讨了新时代背景下中学教育需要承担的新使命。
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